Llevo 11 cursos impartiendo docencia en la Universidad de Alcalá. Desde el principio he creído en una forma de enseñar en la que el alumno, y no el profesor, es el protagonista, pero mi forma de concebir la docencia ha ido modificándose con los años, produciéndose un cambio radical en el curso 2012-2013, durante el cual cursé el Máster Universitario en Docencia Universitaria en la Universidad de Alcalá. A partir de este momento, decidí salir de mi forma de confort y cambiar drásticamente tanto la metodología empleada en mis clases como los fines que se perseguían.
Así pues, procuro que en todas mis clases esté presente el aprendizaje por descubrimiento. Este debe partir de dentro del alumno y no desde el profesor. Mediante metodologías dinámicas en las que predomina el trabajo colaborativo, procuro acompañar a los estudiantes en el camino del aprendizaje facilitando su trabajo. El resultado es (creo) mejor que el aprendizaje exclusivamente memorístico puesto que los alumnos no olvidan rápidamente lo aprendido durante el curso.
Por supuesto, es necesario que un docente esté continuamente innovando e probando nuevas herramientas que puedan ayudarle a mejorar sus clases. Para ello resulta fundamental la continua innovación; por este motivo, coordino el Grupo de Innovación Docente InnoLED, de la Universidad de Alcalá. Este grupo trabaja activamente en todo lo relacionado con la Lengua española y su didáctica. En estos momentos, estamos preparando un proyecto para mejorar la presentación de trabajos escritos, especialmente los Trabajos de Fin de Grado.
Me interesan también las nuevas tecnologías como método de apoyo al trabajo porque creo que hacen más sencilla la labor docente; no obstante, no creo que sean esenciales en todas las materias, ni que todos los docentes deban utilizarlas.
A continuación aparecen algunos enlaces que considero de interés para docentes que, como yo, quieren mejorar cada día sus clases:
Justifica tu respuesta. Interesante blog sobre docencia e innovación.
InnoLED. Web del Grupo de innovación docente InnoLED en la que, poco a poco, iremos añadiendo materiales que puedan mejorar las asignaturas del área de Lengua española en todos los niveles educativos.
Cómo salir de la zona de confort. Vídeo interesante de youtube sobre por qué es interesante salir de la zona de confort y cómo hacerlo.
El viaje de Telémaco. Interesante blog de Alejandro Iborra, compañero de la UAH.
"La presencia del español y su cultura en el mundo". Diploma de Lengua y Cultura Hispánicas (Alcalingua - UAH).
WEB DE LA ASIGNATURA
Así pues, procuro que en todas mis clases esté presente el aprendizaje por descubrimiento. Este debe partir de dentro del alumno y no desde el profesor. Mediante metodologías dinámicas en las que predomina el trabajo colaborativo, procuro acompañar a los estudiantes en el camino del aprendizaje facilitando su trabajo. El resultado es (creo) mejor que el aprendizaje exclusivamente memorístico puesto que los alumnos no olvidan rápidamente lo aprendido durante el curso.
Por supuesto, es necesario que un docente esté continuamente innovando e probando nuevas herramientas que puedan ayudarle a mejorar sus clases. Para ello resulta fundamental la continua innovación; por este motivo, coordino el Grupo de Innovación Docente InnoLED, de la Universidad de Alcalá. Este grupo trabaja activamente en todo lo relacionado con la Lengua española y su didáctica. En estos momentos, estamos preparando un proyecto para mejorar la presentación de trabajos escritos, especialmente los Trabajos de Fin de Grado.
Me interesan también las nuevas tecnologías como método de apoyo al trabajo porque creo que hacen más sencilla la labor docente; no obstante, no creo que sean esenciales en todas las materias, ni que todos los docentes deban utilizarlas.
A continuación aparecen algunos enlaces que considero de interés para docentes que, como yo, quieren mejorar cada día sus clases:
Justifica tu respuesta. Interesante blog sobre docencia e innovación.
InnoLED. Web del Grupo de innovación docente InnoLED en la que, poco a poco, iremos añadiendo materiales que puedan mejorar las asignaturas del área de Lengua española en todos los niveles educativos.
Cómo salir de la zona de confort. Vídeo interesante de youtube sobre por qué es interesante salir de la zona de confort y cómo hacerlo.
El viaje de Telémaco. Interesante blog de Alejandro Iborra, compañero de la UAH.
"La presencia del español y su cultura en el mundo". Diploma de Lengua y Cultura Hispánicas (Alcalingua - UAH).
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